Kompetenz in Beruf Beruf

Armutssensible Pädagogik

25.05.2027

Inhalt

Benachteiligungen erkennen, Kinder stärken und Teilhabe ermöglichen

Nicht jedes Kind hat die gleichen Startbedingungen. Während Ausflüge, Geburtstagsfeiern oder zusätzliche Angebote für manche Familien selbstverständlich sind, stellen sie andere vor Herausforderungen.
Doch Armut ist nicht immer sichtbar und kann das Wohlbefinden, das Selbstwertgefühl und die Teilhabe von Kindern beeinflussen.
-  Wie können pädagogische Fachkräfte Benachteiligungen erkennen, ohne Kinder und Familien zu stigmatisieren?
-  Welche unbewussten Erwartungen und alltäglichen Routinen können Ausgrenzung begünstigen?
- Und wie gelingt es, allen Kindern Zugehörigkeit und gleichberechtigte Bildungschancen zu ermöglichen?

In dieser praxisorientierten Fortbildung setzen sich die Teilnehmenden mit den Erscheinungsformen und Auswirkungen von Kinderarmut auseinander.
Im Mittelpunkt steht die eigene pädagogische Haltung, das Erkennen versteckter Teilhabebarrieren und der sensible Umgang mit unterschiedlichen Lebensbedingungen.
Gemeinsam wird erarbeitet, wie beschämende Situationen vermieden, Kinder gestärkt und Familien wertschätzend begleitet werden können.
Anhand praxisnaher Fallbeispiele, Perspektivwechsel und Reflexionsübungen entwickeln die Teilnehmenden konkrete Handlungsmöglichkeiten für eine armutssensible Gestaltung des Kita-Alltags.
Denn Chancengerechtigkeit beginnt dort, wo wir Unterschiede wahrnehmen, ohne Kinder darauf zu reduzieren – und jedem Kind ermöglichen, dazuzugehören.

Informationen

Zielgruppen	Pädagogische Fachkräfte und Interessierte
Referent	Paul Rockmann Erzieher
Leitung	Sandy Franke-Muschalle

Preise
Kursgebühr (inkl. Verpflegung): 99 €

Anmeldung
Die Anzahl der Teilnehmer:innen ist begrenzt. Anmeldeschluss ist der 13.05.2027.

Zeit & Ort

Dateien

• Flyer_Armutssensible Pädagogik (PDF-Datei)